From ročník 10
Koyšová & Lelovský – Obrazy / Objekty (3/2014, ročník 10)
Suma teologická, 1. časť, 13. otázka, 9. – 12. článok (2/2014, ročník 10)
Bernard Lonergan a reálnosť ľudskej slobody (2/2014, ročník 10)
Dva pohľady na narativitu (2/2014, ročník 10)
Prirodzenosť človeka v čínskej filozofii (3/2014, ročník 10)
Bázeň a chvenie podľa Jóba (3/2014, ročník 10)
Obec svíň – ideálna obec (3/2014, ročník 10)
Učebné texty z Aplikovanej etiky I. – IV. (3/2014, ročník 10)
František Drtikol – spiritualita legendy dejín „československej mystiky“ (3/2014, ročník 10)
K zmyslu bezúčelnosti (3/2014, ročník 10)
Jan Hus, obhajca duchovnej reformy (3/2014, ročník 10)
Výstava sochára Jožka Mihála (4/2014, ročník 10)
Doobeda čestne, poobede nečestne (4/2014, ročník 10)
Filozofický text pre deti ako východisko filozofickej diskusie zameranej na rozvoj myslenia a morálneho a sociálneho vedomia dieťaťa (4/2014, ročník 10)
Ako si poradiť s úzkosťou (4/2014, ročník 10)
Prirodzený zákon v scholastike (4/2014, ročník 10)
Tvrdá lekcia etiky Jeana Cavaillèsa (4/2014, ročník 10)
Antisthenis Fragmenta/Antisthenove zlomky (4/2014, ročník 10)
Vnútorný priestor českej maľby (4/2014, ročník 10)
Mnohé korene nášho utrpenia (2. časť) (4/2014, ročník 10)
Emocionálna koherencia náboženstva (4/2014, ročník 10)
Levinas, Blanchot: Vzdialená blízkosť (4/2014, ročník 10)
Esenciálna osamelosť: dielo a autor v myslení Mauricea Blanchota (4/2014, ročník 10)
Zakúšanie toho, čo je za slovami u Mauricea Blanchota (4/2014, ročník 10)
Sociálny kapitál ako prevencia negatívnej agresivity adolescentov (4/2014, ročník 10)